Libros

Bibliografía sobre autismo

• Mercedes Belinchón y otros.(2001) Situación y necesidades de las personas con trastornos del espectro autista en la Comunidad de Madrid. Obra Social de Caja Madrid. Distribución gratuita en Librería Paradox. C/ Sta Teresa, 2. Madrid
• Barón-Cohen, S y Bolton, P.(1998). Autismo, una guía para padres.. Madrid Alianza Editorial.
• Anderson, W., Chitwood, S., & Hayden, D. (1999). Guiándose por la intricada senda de la educación especial. Bethesda, MD: Woodbine House.
• Powers, M.D. (Ed.). (1999). Niños autistas: Guía para padres, terapeutas, y educadores. Bethesda, MD: Woodbine House.

• Tsui, L. (1998, enero). Trastornos generalizados del desarrollo (TGD. Washington, DC: NICHCY.
  Disponible en:
  http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=nichcy
  

Bibliografía sobre agresividad

• El comportamiento agresivo; A.P. Goldstein y Keller. Editorial Desclée. 208 págs.
• Conducta antisocial. Evaluación, tratamiento y prevención en la infancia y adolescencia. A.E. Kazdin y G. Buela-Casal. Editorial Pirámide. 188 págs.
• El niño desobediente. Estrategias para su control; C. Larroy y Mª.L. de la Puente. Editorial Pirámide. 136 págs.
• Agresividad infantil; Serrano Pintado. Editorial Pirámide. 192 págs.
• Personalidades violentas. E. Echeburúa. Editorial Pirámide. 306 págs.
• Conductas agresivas en la edad escolar. Aproximación teórica y metodológica. Propuestas de intervención. F. Cerezo Ramírez. Editorial Pirámide. 208 págs.
• Prevención de la violencia y resolución de conflictos. El clima escolar como factor de calidad; Fernández. Narcea S.A. de Ediciones. 1998. 228 págs.
• Comportamientos no-violentos. Propuestas interdisciplinares para construir la paz; T. Domínguez, F.Rodríguez y otros. Narcea S.A. de Ediciones. 1996. 160 págs.

Bibliografía sobre anorexia

• Anorexia. Gerd Schütze. Editorial Herder. 220 págs
• La anorexia. Dr Gonzalo Morende. Editorial temas de Hoy. 245 pags. Madrid 1999.
• Anorexia nerviosa: redescubrimiento de un trastorno. C. Bergh y P. Sodersten. The Lancet 33, 3 . Biblio. 1998. Págs. 189-191
• Mercedes Belinchón y otros.(2001) Situación y necesidades de las personas con trastornos del espectro autista en la Comunidad de Madrid. Obra Social de Caja Madrid. Distribución gratuita en
  Librería Paradox. C/ Sta Teresa, 2. Madrid
• Barón-Cohen, S y Bolton, P.(1998). Autismo, una guía para padres.. Madrid Alianza Editorial.
• Anderson, W., Chitwood, S., & Hayden, D. (1999). Guiándose por la intricada senda de la educación especial. Bethesda, MD: Woodbine House.
• Powers, M.D. (Ed.). (1999). Niños autistas: Guía para padres, terapeutas, y educadores. Bethesda, MD: Woodbine House.
• Tsui, L. (1998, enero). Trastornos generalizados del desarrollo (TGD. Washington, DC: NICHCY.
  Disponible en:
  http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=nichcy
  

Bibliografía sobre depresión infantil

• Los problemas infantiles. Victoria del Barrio. Editorial Aguilar. 1997. 225 pags. Guías prácticas de psicología y bienestar.
• La depresión (3ª edición). J. Cardona. Editorial CIE de Inversiones Editoriales. Dossat 2000.
• Depresión infantil. Causas, evaluación y tratamiento. Victoria del Barrio. Editorial Ariel. 1997
• Depresión infantil. Problemas de familia, amigos y estudios; Editorial Diario de León. 1997
• Trastornos del sueño en la infancia; R. Peraíta y otros. Editorial CEPE. Colección Neurociencia. Año 1992. 1ª edición. 200 págs.
• Depresiones infantiles. A. Polaino. Editorial Morata, 1988. 432 págs.
• Trastornos de ansiedad en la infancia. E. Echeburúa. Editorial Pirámide. 144 págs.

Bibliografía sobre distracción y falta de rendimiento

• La lectura. Adquisición, dificultades e intervención; M.I. Rueda Sánchez. Editorial Amarú. Año 1995. 152 págs.
• Actividades para niños con problemas de aprendizaje; S. Major y M. A.Walsh. Editorial Ceac S.A. 136 págs.
• Déficit de atención con o sin hiperactividad. Origen, diagnóstico y tratamiento; Ig. Orjales Villar. Editorial CEPE. Colección educación especial y dificultades de aprendizaje
• Fracaso escolar. Diagnóstico e intervención. Una perspectiva neuropsicológica; J.A. Portellano Pérez. Editorial CEPE. Colección educación especial y dificultades de aprendizaje. Año 1989, 1ª edición. 176 págs.
• La recuperación de la atención. Nivel (8-12 años); J.M. Vilanova Peña. Editorial CEPE. Colección Cuadernos de recuperación. Año 1988. 5ª edición. 80 págs.
• Ejercicios de atención, concentración y memorización. 12-14 años A. Gosálbez Celdrán. 3ª edición. Editorial CEPE. Colección Cuadernos de recuperación.
• Actividades para desarrollar la capacidad de atención; A. Vallés Arándiga, volúmenes 1,2 y 3. Editorial Escuela Española S.A.
• Ejercicios de atención y memorización. Nivel ESO y ESNO; A. Gosálbez Celdrán. Editorial CEPE. Colección Cuadernos de recuperación.
• Percepción y atención visual; E. Villarroya Samaniego. Volúmenes 1 y 2. Editorial Escuela Española S.A.
• La memoria; A.Lieury. 2ª edición. Editorial Herder. 256 págs.
• Talleres de activación cerebral y entrenamiento de la memoria; M. M. Acuña. Editorial Paidós Ibérica.
• Problemas de atención en el niño; C. López Soler y J. García Sevilla. Editorial Pirámide. 136 págs.
• Importancia de la atención para el éxito escolar; C. Boujon y Ch. Quaireau. Narcea S.A. de Ediciones . 1999
• Evaluación psicopedagógica en las necesidades educativas especiales; J.R. Alberte Castiñeiras (coord). Tórculo Edicións. 1988. 374 págs.
• Trastorno por déficit de atención: un modelo e intervención psicoeducativa; L. Huertas. Información psicológica. Biblio. 1998. 62-67 págs.
• Modificabilidad de la inteligencia; Educación, desarrollo y diversidad A. Dosil. Biblio. 1998. págs. 19-27.

Bibliografía sobre atención temprana

• “Manual de Atención Temprana”. Buceta, María José (coord.).
  Ed. Síntesis 2011. ISBN: 9788497567237
• “Atencion temprana familia: como intervenir creando entornos compeentes”. Perpiñan Guerras, Sonsoles.
  Ed. Narcea. Isbn: 9788427716391 . Madrid 2009
• “Juego.Juguetes y Atención Temprana. Pautas para el diseño de juguetes útiles en la terapia pasicopedagógica” . Coord. M. Costa, E. Torres, M. T. Romero, M. Fabregat,
  Edi AIJU. Ibi (Alicante) 2008 ISBN:9788493628406S.
• “Atencion Temprana. Guia Práctica para la Estimulación del Niño de 0 a 3 Años.” Vidal Lucena, Margarita.
  ISBN: 978-84-7869-028-2. Madrid 2005
• “Atencion temprana: desarrollo infantil, diagnóstico, trastornos e intervención” . De Milla, María Gracia y Mulas, Fernando.
  Ed Promolibro ISBN: 9788479865986. VALENCIA 2005
• “Manual de atención temprana”. Brito de la Nuez, Alfredo G.; Pérez-López, Julio, (aut.)
  Ediciones Pirámide, S.A. 2004. 432 páginas; ISBN: 8436818482